Bem-vindos ao Nosso Espaço: Um Site construido por um Autista!


Olá! Sejam bem-vindos a este espaço que nasceu de uma necessidade, de uma vontade de conectar, de compartilhar e, acima de tudo, de nós entendermos. Este site foi criado por uma pessoa autista, assim como você, com o objetivo de ser um ponto de encontro, um centro de recursos e um lar digital para a comunidade autista.

Uma Voz que Entende a Sua

Meu nome é Ibero, e assim como muitos de vocês, sou autista. Ao longo da minha jornada, percebi a importância de termos espaços onde nos sintamos verdadeiramente compreendidos, onde as experiências que vivemos sejam validadas e onde possamos encontrar informações e apoio que realmente façam sentido para nós. Foi dessa necessidade que surgiu a ideia de criar o site!

Este site foi construído com um propósito claro em mente:

  • Conexão Autêntica: Criar um espaço seguro e acolhedor onde autistas de diferentes vivências possam se conectar, compartilhar experiências, construir amizades e se sentir parte de uma comunidade que realmente entende.

  • Informação Relevante e Validada: Oferecer informações sobre o autismo que sejam precisas, relevantes para as nossas vidas e validadas pela nossa própria experiência. Chega de informações genéricas que não refletem a nossa realidade!

  • Recursos Práticos: Reunir recursos que realmente nos ajudem no dia a dia, desde estratégias de enfrentamento sensoriais até dicas para a comunicação e o advocacy dos nossos direitos.

  • Empoderamento e Voz: Amplificar as vozes autistas, permitindo que compartilhemos nossas perspectivas, nossos sucessos, nossos desafios e nossas soluções. Este é um espaço para sermos ouvidos e valorizados.

  • Celebrar a Neurodiversidade: Reconhecer e celebrar a riqueza e a diversidade das nossas experiências autistas, mostrando que não há uma "forma certa" de ser autista.

No Profibro.com, você poderá encontrar:

  • Fóruns de Discussão: Espaços para conversar sobre temas que são importantes para nós, trocar ideias, pedir conselhos e encontrar apoio em um ambiente compreensivo.

  • Artigos e Recursos: Conteúdo escrito por autistas e aliados que abordam diversos aspectos do autismo, desde questões sensoriais até relacionamentos e emprego.

  • Compartilhamento de Experiências: Um espaço para que cada um possa compartilhar sua história, seus desafios e seus triunfos, inspirando e apoiando outros.

  • Dicas e Estratégias: Sugestões práticas e testadas por autistas para lidar com o dia a dia, com foco em nossas necessidades específicas.

  • Links Úteis: Uma seleção de recursos externos confiáveis, como organizações de apoio, profissionais e materiais informativos.

  • (Possíveis futuras funcionalidades, dependendo do desenvolvimento): Grupos de interesse específicos, eventos online, espaço para criadores autistas, etc.

Faça Parte da Nossa Comunidade!

Este é o seu espaço. Explore, participe, compartilhe e conecte-se. Juntos, podemos construir uma comunidade autista mais forte, mais informada e mais acolhedora.

Nossa Missão

Foco na Educação e Informação sobre Autismo e em outras deficiêcias:

  • Promover uma compreensão mais profunda e precisa do autismo: Desmistificar o autismo, combater estereótipos e oferecer informações atualizadas e baseadas em evidências para outros autistas, famílias, educadores e a sociedade em geral.

  • Compartilhar conhecimento e estratégias pedagógicas inclusivas: Oferecer recursos, dicas e abordagens de ensino que se mostrem eficazes para alunos autistas, baseadas na experiência do professor e em pesquisas.

  • Empoderar outros autistas através da educação: Fornecer informações que ajudem outros autistas a entenderem a si mesmos, a desenvolverem suas habilidades e a navegarem no mundo de forma mais eficaz.

  • Servir como ponte entre a comunidade autista e o mundo neurotípico: Facilitar a comunicação e a compreensão mútua entre autistas e não autistas, promovendo a inclusão e o respeito.

Foco no Compartilhamento de Experiências e Conexão:

  • Criar um espaço seguro e acolhedor para a comunidade autista: Oferecer um ambiente online onde autistas possam compartilhar suas experiências, desafios e sucessos sem julgamento, encontrando apoio e compreensão.

  • Promover a conexão e a construção de comunidade entre autistas: Facilitar a interação entre pessoas autistas com vivências semelhantes ou interesses em comum.

  • Inspirar e oferecer esperança através da partilha da própria jornada: Mostrar que é possível ter uma vida plena e significativa sendo autista, compartilhando as conquistas e os aprendizados do professor.

  • Amplificar as vozes de outros autistas: Dar espaço para que outras pessoas autistas compartilhem suas histórias, perspectivas e conhecimentos.

Foco na Advocacia e na Mudança Sistêmica:

  • Defender os direitos e a inclusão das pessoas autistas: Utilizar o site como uma plataforma para advocacy, informando sobre direitos, leis e políticas públicas relacionadas ao autismo e incentivando a ação.

  • Promover a conscientização sobre as necessidades e os desafios enfrentados pela comunidade autista: Educar o público em geral sobre as barreiras que as pessoas autistas enfrentam e a importância de criar uma sociedade mais acessível e inclusiva.

  • Inspirar a mudança em práticas educacionais e sociais: Influenciar a forma como as escolas, os locais de trabalho e a sociedade em geral abordam o autismo, com base em uma compreensão mais profunda e empática.

Uma combinação de focos:

É provável que a missão do site de um professor autista envolva uma combinação desses focos. Por exemplo, o site pode ter como missão:

"Compartilhar minha experiência como professor autista para oferecer recursos educacionais inclusivos, promover a compreensão do autismo e criar uma comunidade de apoio para outros autistas e seus aliados, defendendo os direitos e a valorização da neurodiversidade."

Minha Jornada

Olá, sou um professor de 45 anos com uma jornada de 13 anos na direção de uma escola estadual. Minha formação acadêmica inclui graduação em História e Administração Pública, além de um mestrado em Educação.

Ao longo da minha carreira, sempre busquei entender a fundo as complexidades do aprendizado e da gestão, mas também tive a oportunidade de me aprofundar no meu próprio autoconhecimento. Sou portador do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH).

O Laudo: Um Ponto de Partida, Não de Chegada

Criei este espaço com a missão de mostrar, por meio da minha experiência, que um diagnóstico ou laudo é um ponto de partida para a compreensão, e não uma linha de chegada que define quem você é ou até onde pode ir.

Ele é uma ferramenta valiosa para entender como a mente funciona, permitindo que cada um construa estratégias para prosperar em sua vida pessoal e profissional. O laudo não é uma barreira, mas sim o início de uma jornada de autodescoberta e adaptação.

Espero que esta página sirva de inspiração para que outras pessoas vejam o diagnóstico como uma oportunidade de se conhecerem melhor e de continuarem construindo suas histórias, sem limitações.

Educação Inclusiva

Promovemos recursos e ferramentas para garantir acesso à educação de qualidade para todos.

A classroom setting with several people seated at long tables with laptops and papers, attending a presentation or workshop. A presenter is standing to the right of the image, engaging with the audience. The room is well-lit, with a large banner on the wall displaying the topic 'Student Question in the Contemporary Classroom'. Various items such as flowers, cups, and boxes are placed on the tables.
A classroom setting with several people seated at long tables with laptops and papers, attending a presentation or workshop. A presenter is standing to the right of the image, engaging with the audience. The room is well-lit, with a large banner on the wall displaying the topic 'Student Question in the Contemporary Classroom'. Various items such as flowers, cups, and boxes are placed on the tables.
A black and white photograph of a classroom where multiple students are sitting at desks with computers. A person is interacting with the students, possibly teaching or assisting them. Large windows line the wall in the background, allowing natural light to illuminate the room.
A black and white photograph of a classroom where multiple students are sitting at desks with computers. A person is interacting with the students, possibly teaching or assisting them. Large windows line the wall in the background, allowing natural light to illuminate the room.
Acessibilidade Educacional

Oferecemos informações e apoio para superar barreiras no aprendizado de pessoas com deficiências.

Sensibilização Social

Inspiramos mudanças nas práticas educacionais, promovendo uma sociedade mais justa e igualitária.